Run for PEACE
![Run for PEACE]([{"url":"https://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_1/v1650358123/icsparisfr/ftfsxmi3jvtibqzhz0sk/IMG_6105.png","width":256},{"url":"https://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_2/v1650358123/icsparisfr/ftfsxmi3jvtibqzhz0sk/IMG_6105.png","width":512},{"url":"https://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_3/v1650358123/icsparisfr/ftfsxmi3jvtibqzhz0sk/IMG_6105.png","width":800},{"url":"https://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_4/v1650358123/icsparisfr/ftfsxmi3jvtibqzhz0sk/IMG_6105.png","width":1200},{"url":"https://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto/v1650358123/icsparisfr/ftfsxmi3jvtibqzhz0sk/IMG_6105.png","width":1280}])
ICS Paris organized a sponsored run to raise money to support the refugees.
On April 11th, 2022, our Early Education students walked ten times around the courtyard and our Primary School students walked/ran ten times around the school. On 15th April 2022, our secondary school walked/ran at Aquaboulevard for 3 kilometers.
Students were sponsored a certain amount for each kilometer or circuit that they completed. We are delighted that parents could also join us on this beautiful day and encourage our enthusiastic pupils. The sponsored money will be transferred to the Refugee Fund of the Red Cross.
---------------------------------------
ICS Paris : la course pour la paix
ICS Paris a organisé une course sponsorisée dans le but de récolter des fonds pour soutenir les réfugiés. Le 11 avril 2022, nos élèves de maternelle ont fait dix fois le tour de l'école en marchant et les élèves de notre école primaire ont fait dix fois le tour de l'école. Le 15 avril 2022 nos élèves ont marché ou couru à l'Aquaboulevard pendant 3 kilomètres.
Pour chaque kilomètre parcouru, les élèves gagnaient un certain montant. Certains parents d'élèves ont pu se joindre à nous en cette belle journée et encourager nos élèves. L'argent sponsorisé sera transféré au Fonds pour les réfugiés de la Croix-Rouge.
